Day1 共话教育督导
在讲座开始之前，举行了简短而又隆重的开班仪式。马骏主任谈了组织本次培训的初衷，他希望督学们在推进教育优质均衡发展的背景下，要因时而进，更新理念，要用高质量的教育督导，推动高标准教育体系的建设。马主任用“学、思、用、安”这四个字概括了对学员们的要求。接着，沈黎明主任和居文进主任重申了培训纪律。
由南京市秦淮区人民政府教育督导室于琳主任做的《督学的视界》讲座拉开了本次培训的序幕。于主任从秦淮文化、夫子庙文化谈起，提出了“督导是什么？督导做什么？督导怎么做？”这三个关于教育督导的最本质的问题，引发了学员们深深的思考。她给学员们介绍了我国教育督导制度的确立过程，从1977年邓小平同志提出恢复重建教育督导制度以来，我国教育督导工作已经走过了40余年的发展历程，教育督导为推进教育改革发展起到了至关重要的作用。接着，于主任介绍了秦淮区以“和合守度，慧砺创新”为文化内涵的教育督导实践，让学员们真正感受到督导与教育的同频共振作用，了解了秦淮区教育督导工作走在江苏省乃至全国的原因，为常熟市的教育督导工作指明了方向。
在讲座过程中，学员们或记、或拍、或思，一个个收获满满！
Day2 同频教育情怀
11月26日上午，培训班一行来到了此次培训的现场教学第一站——南京中山小学。校园里，初冬微雨中的孙中山雕像肃然而立，雨雾润泽下的菊花营造了这座花园般学校独有的美丽与精致。
庄永洲校长先带领学员们参观校园，了解了学校缘于中山，一路艰辛走来的历程。漫步于中山教育小故事长廊，走进琴、棋、书、画教室，徜徉于生命科学馆……学员们感受着学校中山教育特色浓郁的文化氛围，更在接下来庄校长精彩的介绍中看到中山小学心系的中山情怀。庄校长从“学校的历史渊源与学校文化品牌的整体建构、中山文化背景下的儿童文化实践探究以及基于地域文化背景下的儿童文化建设的思考”三个层面介绍了中山文化背景下的学校特色文化建设。学校根植传统文化，挖掘地域文脉，开展特色文化课程建设，打造最南京现代书院式学校的实践，使学员们深感学校特色文化之于学校内涵的提升、品牌的建构是一种拔节而上的提领。
介绍之后，中山小学两位责任督学就秦淮区人民政府督导室如何推进教育督导工作与学员们进行现场交流。
如果说南京中山小学的特色文化建设实现了文化与教育的融合，那么政府督导则使督导与教育相融合。如此方能办好令百姓满意的学校，如此才能实现教育的至真情怀和最美理想。
齐瞻教育视野
11月26日下午，培训班学员们来到现场教学第二站——南京秦淮外国语学校教育集团第十八中学。
首先由谢校长给大家介绍了学校历史、特色文化、集团办学以及办学成果，使学员们看到一所居民区内的中学办学的教育视野——培养具有国际视野，民族情怀，儒雅通达的现代人。这所创建于1949年的只有几十名师生的学校，到如今全身心融入并推进集团办学的教育样态，让学员们深感学校教育视野的前瞻性。而在学校实现办学质量巨大提升的背后，是政府督导的全力助推。
随后，学校的两位责任督学与学员们分享了他们的履职体会与感悟。督学们的敬业与专业让大家看到了他们的教育生命在挂牌督导中延续、闪光。
最后，学员们参观了学校的校史馆，还深入到学校“水月秦淮”系列课程的实施现场，感受着“勤学乐学 善学博学”的良好学风。在学校大厅内“我的教育梦”展前，学员们驻足、凝视、细品，无声的对话中，一种教育者共有的情怀在这里同频共振，齐瞻教育视野。
Day3 分享和合教育
11月27日上午，培训班全体学员冒雨来到了南京市秦淮区梅花山庄幼儿园。首先，大家聆听了幼儿园张园长作的《和合课程的组织与实施》主题讲座。张园长为我们诠释了幼儿园“和合课程”中“和生、和美、融合、合作”的课程理念，让我们了解到幼儿园通过收集整理优秀的生活文化资源、建立课程实践基地、汇集多领域人脉资源等途径去丰富课程内容、开发课程资源的一些创新举措。
随后，学员们现场观摩了幼儿园的特色课程展示，主题活动课程和领域活动课程生动呈现了幼儿园“关注美德、感受优美、注重能力、鼓励想象、支持合作”的课程文化内涵。
接着，南京市秦淮区人民政府教育督导室张海云督学又为学员们作了《督导专业化 推动办园规范化》的主题讲座，从“高”“实”“显”精准概括了秦淮区教育督导工作的特色。
就如教育局督导科居文进副主任所说，秦淮区的办学办园可以用“美”“精”“实”“化”来概括，秦淮区的挂牌督导责任意识强、工作流程全面完整、操作实践细致、专业水准高，值得我们好好学习。
当天下午，全体学员分成五个小组，对前一阶段的培训学习进行了分组讨论、分享交流。学员们认为，本次的现场观摩及挂牌督导工作现场介绍针对性强，让挂牌责任督学及学校分管督导工作的领导对责任挂牌督导工作有了更清晰的认识，对今后继续开展挂牌督导工作具有深刻的指导意义。
Day4 更晰督导使命
本次培训让所有学员都深深地感受到，虽然督导工作烦琐而辛苦，但是，有爱，就不是负担！只要心中有梦想，肩上有责任，督导工作就不会累。为了花开满园，我们督导人将坚守初心，矢志前行！
